Verzicht und Erfolge

2020 begann mit ersten Wolken. Zwar konnten die Klassen noch normal starten, doch dann ging alles schnell : Alle geliebten Events wie die Volleynight, der Schneetag, die Berufsmaturanden-Sprachreisen nach Paris und Edinburgh sowie die Preisverleihung für die tollsten Projektarbeiten fielen Covid-19 zum Opfer. Der Fernunterricht wurde rasch eingeführt. aprentas war bereit, da alle mitten im Schulentwicklungsprojekt «Guter Unterricht» voll auf der digitalen Welle surften! Leider gab es keine Abschlussprüfungen, aber die Laborantinnen und Laboranten durften ihre eidgenössischen Fähigkeits- und Berufsmaturitätszeugnisse im Rahmen zweier kleiner, aber gelungener Abschlussfeiern entgegennehmen. 15 der 16 Kandidatinnen und Kandidaten bestanden die Berufsmaturität (BM) erfolgreich, 4 von ihnen sogar mit einer Rangnote.

Gegen Ende Juni schien sich alles zu beruhigen, sodass die mündlichen Prüfungen in den BM-Fächern stattfinden konnten. Doch die zweite Welle rollte bereits an, und weitere beliebte Anlässe mussten gestrichen werden: Begrüssungsgrill, Sporttag, London-Aufenthalt.

Gelungener Start

Die neuen Lernenden starteten super in das erste Semester, die Einführung von BYOD ( bring your own device ) klappte fast ohne Probleme, und die Stimmung war trotz Masken im Labor, Einzeltischen und weiteren Schutzmassnahmen gut. Selbst die kreativ ins AZM verlagerten Kennenlernlager der Fachrichtung Chemie funktionierten gut, doch noch besser hatte es die Fachrichtung Biologie, die mit perfektem Schutzkonzept ihr Lager in den Bergen durchführen konnte.

Auch als verschärfte Schutzmassnahmen in Kraft traten, waren sich alle einig: lieber einander weiterhin vor Ort treffen können als wieder in den harten Lockdown vom Frühling zurück. Der Wechsel von Präsenz- und Fernunterricht im zweiten und dritten Lehrjahr half auch, die Menschenströme zu minimieren. Die Projektwoche und die interdisziplinären Arbeiten in den Fächern (IDAF) 1/2 mit den Berufsmaturitätsschülern/-innen konnten mit grossem Erfolg durchgeführt werden, auch wenn für einmal die Vernissage aus Sicherheitsgründen entfiel.

Projektarbeiten und Prüfungen

Mit den verschiedenen Projektarbeiten des Abschlusslehrjahrs von August bis Dezember zeigten die Lernenden, wie viele überfachliche Kompetenzen sie sich erarbeitet hatten. So waren die Vertiefungsarbeiten im allgemeinbildenden Unterricht, die Bio-Projektarbeiten und auch die Berufsmaturitäts-IDPA von Erfolg gekrönt! Die wichtigen Standortprüfungen der Berufskundefächer im zweiten Lehrjahr im Dezember (Meilenstein in der Hälfte der Lehre) konnten wie immer top organisiert stattfinden.

Leider musste das dritte Lehrjahr dann vor Weihnachten auf die Abschlussreise ins Technorama verzichten, aber eben : Das Ziel bleibt weiterhin, dass keine Klasse in Quarantäne muss bis zu den Abschlussprüfungen im Frühjahr 2021. Und mögen dieses Jahr die Lernenden zeigen können, was sie draufhaben! Wer hätte gedacht, dass sich die Lernenden und Lehrenden einmal so auf die praktischen und theoretischen Prüfungen freuen würden !